De l'évaluation scolaire à l'évaluation des pratiques professionnelles en santé
Editeur : | Paris : Harmattan |
Collection : | Harmattan Cameroun |
Auteur(s) : | NKOUM Benjamin Alexandre ; EYMARD Chantal |
Résumé : | Ce livre s'intéresse à la problématique de l'évaluation dans la formation en soins infirmiers et des pratiques professionnelles en santé. Il explore les conceptions et les pratiques évaluatives des infirmiers. Le problème posé est d'une part la recherche de lien entre modèle de santé et logique d'évaluation déclinée par les personnels infirmiers, et d'autre part la caractérisation de l'évaluation des pratiques professionnelles en santé.[Résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2010 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-296-11809-6 |
Pages : | 286 |
Mots-clés : | EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE SANTE ; SAVOIR ; SOIN INFIRMIER ; TRAVAIL ; |
Exemplaires (2)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco004 - Centre hospitalier de Montfavet | Disponible | |
Livre | asco036 - Centre hospitalier Valvert | Disponible |