L'escape game pédagogique, une déclinaison ludique de la simulation
Source | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (n°296) |
Auteur(s) : | LAUDREN Garry, Aut. |
Année de publication : | 2024 |
Pages : | 48-50 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; COMPETENCE ; FORMATION ; INNOVATION ; JEU DE PISTE IMMERSIF ; OBJECTIF PEDAGOGIQUE ; |
Résumé : | Le jeu est un procédé qui est utilisé depuis longtemps en pédagogie. Cette forme d’apprentissage est même naturelle et instinctive, à l’image des animaux qui « jouent » pour développer des compétences fondamentales comme celles nécessaires au combat ou à la fuite. On lui prête de nombreuses vertus, dont l’idée répandue qu’il peut résoudre tous les problèmes et est adapté à tous les apprenants et à toutes les situations. [D'apr. l'éditeur] |