L’ennui comme disposition adolescente aux frontières
Source | CLINIQUES : paroles de praticiens en institution (n°15) |
Auteur(s) : | LUCA Manuella de, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 65-80 |
Mots-clés : | ADOLESCENT ; CAS CLINIQUE ; DEPRESSION ; ENNUI ; HOSPITALISATION PSYCHIATRIQUE ; SYMBOLISATION ; |
Résumé : | L’ennui se situe comme un affect aux frontières nosographiques parce qu’il interroge le normal et le pathologique. A l’adolescence, il est particulièrement fréquent et accompagne les jeunes sur leur temps libre comme à l’école. L’ennui problématise la question des limites si précaire à cette période de la vie en ce qu’il met en tension la dialectique actif-passif et soutient la différenciation soi et autrui. A l’appui d’une clinique en institution psychiatrique, l’auteure propose une lecture de l’ennui qui peut à la fois être une mise en forme d’un objet qui fait défaut et un support de régulation des excitations internes et externes conduisant à une subjectivation plus tempérée mettant en évidence les deux facettes effractante et défensive que revêt cet affect spécifique de l’être humain dans son rapport au temps. [Résumé d'éditeur] |
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