L'évolution du langage chez l'enfant : de la difficulté au trouble
Editeur : | Saint-Denis : Institut national de prévention et d'éducation pour la santé |
Collection : | Dossiers Varia |
Mention d'édition : | 2° éd. |
Auteur(s) : | DELAHAIE Marc, Aut. ; BROUSSOULOUX Sandrine, Coord. ; GILLET Patrice, Contrib. ; LEFEVRE Frédérique, Contrib. |
Résumé : | Cet ouvrage, qui paraît aujourd'hui dans une édition actualisée, dresse un état des connaissances sur le développement du langage et les troubles spécifiques, considérés sous plusieurs angles (pédagogique, socio-affectif et neurologique). Il est plus particulièrement destiné aux professionnels de terrain de l'éducation et de la santé (enseignants, psychologues, infirmières et médecins scolaires, pédiatres...), non spécialistes de la question mais confrontés à des interrogations dans leurs pratiques quotidiennes. [d'après le résumé d'auteur] |
Année de publication : | 2009 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-916192-18-5 |
Pages : | 90 |
Note de contenu : |
Sommaire :
Avant-propos Introduction 1. Les principes étapes de l'évolution du langage 2. Les aspects sociaux, affectifs et pédagogiques de l'évolution du langage 3. Les aspects pathologiques de l'évolution du langage : la notion de « troubles spécifiques du langage » Bibliographie Glossaire |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE SCOLAIRE ; COMMUNICATION ECRITE ; COMMUNICATION VERBALE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT DU LANGAGE ; DYSLEXIE ; DYSPHASIE ; ENFANT ; EVOLUTION ; LANGAGE ; LINGUISTIQUE ; PSYCHOGENESE ; PSYCHOPEDAGOGIE ; SYMPTOMATOLOGIE DES TROUBLES DU LANGAGE ; TROUBLE DU LANGAGE ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco047 - Centre hospitalier Moulins-Yzeure | 44.126 | Disponible |