Education à la tolérance
Source | EMPAN (n°98) |
Auteur(s) : | HAMMOUD Ghida |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 122-125 |
Mots-clés : | DEBAT ; ECOLE ; EDUCATION ; MORALE ; TOLERANCE ; VALEUR ; |
Résumé : | Réintroduire et refonder l'éducation morale à l'école semble être devenu un débat sociétal récurrent. Une réflexion autour des pratiques des enseignants en termes de transmission de valeurs semble nécessaire. Cet article s'interroge sur l'éducation à la tolérance et les pratiques mises en place en classe afin de sensibiliser à cette valeur. Les résultats obtenus soulignent que l'éducation à la tolérance débouche sur une éducation à d'autres valeurs. Des pratiques d'échange et de débat sont ainsi favorisées pour que les élèves soient dotés d'outils afin de juger et cultiver des valeurs fondamentales.[résumé d'auteur] |