Regards et attentes des parents dans le domaine de l'évaluation psychologique et neuropsychologique de l'enfant
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°132-133 vol 26) |
Auteur(s) : | CLUZEL Sophie ; PHILBERT Marie-Christine |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 523-525 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; BILAN PSYCHOLOGIQUE ; ENFANT ; ENFANT HANDICAPE ; FAMILLE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; |
Résumé : | La situation de parents d'enfants handicapés n'est pas simple. Elle engendre de bouleversements familiaux et laisse les familles démunies ou fragiles. Chaque famille chemine avec sa propre identité. Les professionnels doivent tenir compte de cette singularité, la comprendre et l'accompagner pour travailler ensemble en confiance. [résumé d'auteur] |