Articulations entre psychothérapie et éducation dans les cures institutionnelles (1987)
| Source | PERSPECTIVES PSY (n°1 vol 52) |
| Auteur(s) : | MISES Roger |
| Année de publication : | 2013 |
| Pages : | 39-44 |
| Notes : | Commentaires de Jean-Yves Chagnon et Bernard Durand pp.45-47 |
| Mots-clés : | CURE PSYCHANALYTIQUE ; EDUCATION SPECIALISEE ; ENFANT HANDICAPE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; MEDIATION THERAPEUTIQUE ; PEDAGOGIE INSTITUTIONNELLE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; PSYCHOPEDAGOGIE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE ; PSYCHOTHERAPIE ; |
| Résumé : | Dans cet article paru en 1987, Roger Misès reprenait, de façon ramassée, l'expérience qu'il développait quelques années plus tôt (en 1980) dans La cure en institution, ouvrage dans lequel il témoignait du processus de traitement institutionnel qu'il avait mis en place à la Fondation Vallée de Gentilly (Val-de-Marne), pour permettre à cette institution de passer d'un fonctionnement asilaire à une organisation faisant référence dans le domaine de l'accueil des enfants handicapés et des soins pédopsychiatriques. En effet, il s'attachait à montrer de quelle façon la dimension éducative et la dimension psychothérapique, loin de s'exclure, se soutenaient l'une l'autre par le lien dialectique qui les unit. À travers une esquisse des principes guidant la cure institutionnelle, il envisageait les moyens éducatifs sur un double versant : d'un côté, comme médiations thérapeutiques et, d'un autre côté, comme vecteurs de nouveaux apprentissages. [d'après le résumé d'éditeur] |
Notices du même auteur
-
Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2020 classification psychopathologique et développementale
-
Psychopathologie et handicap de l'enfant et de l'adolescent. Approches cliniques
-
Décembre 1963, n°10. Vers la création de neuropsychiatrie infantile dirigés par les médecins des hôpitaux psychiatriques
-
Classification française des troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent R-2012 : correspondances et transcodage CIM 10
Je m’abonne
Je consulte
