Situation de traumatologie et raisonnement clinique [fiche]
Source | REVUE DE L'INFIRMIERE (n°190 vol 62) |
Auteur(s) : | DOUCET Anne |
Année de publication : | 2013 |
Pages : | 51-52 |
Notes : | Tabl. |
Mots-clés : | CAS CLINIQUE ; CLINIQUE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; EXERCICE PRATIQUE ; PROJET DE SOINS ; TRAUMATOLOGIE ; |
Résumé : | La revue propose ce mois-ci un exercice visant à entraîner au raisonnement clinique à l'aide d'un outil utilisé habituellement pour les plans de soins types. L'objectif est de développer chez les étudiants le sens de l'analyse et d'identifier les éléments théoriques à mobiliser ou à rechercher au regard de chaque problème posé. Cet exercice aide à établir des liens entre les unités d'enseignement 3.1 (raisonnement et démarche clinique infirmière), 3.2 (projet de soins infirmiers) et 2.4 (processus traumatologiques) ainsi que les compétences 1 et 2. [d'après le résumé d'éditeur] |