Méthodes d'investigation des troubles du calcul : illustration par une étude de cas
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°85 vol 17) |
Auteur(s) : | VAN ROMPAEY M |
Année de publication : | 2006 |
Pages : | 305-308 |
Notes : | Bibliogr. 5 réf |
Mots-clés : | METHODE TEDIMATH ; CAS CLINIQUE ; ENFANT ; EVALUATION ; MATHEMATIQUES ; METHODE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; EDUCATION ; |