JOURNAL DE LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT (NOUVELLE SERIE), 1 - 2022 - Emotions et affects
Auteur(s) : | [s.n.] |
Paru le : | 01/03/2022 |
Mots-clés : | AFFECT ; EMOTION ; PSYCHANALYSE D'ENFANT ; |
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Si l’affect se dit avec le corps, voire ‘en ‘-corps, il est dans le même temps un ‘objet psychique’. La valeur représentationnelle de l’affect (dans l’intrapsychique autant que dans l’intersubjectif) témoigne de la valeur messagère vers soi et v[...]
ADOLESCENT ;
AFFECT ;
CONTRE TRANSFERT ;
DEPRESSION ;
EMOTION ;
PSYCHANALYSE D'ENFANT ;
SOMATISATION ;
L’auteur s’interroge sur la survenue de somatisations dans le champ analytique, lors de l’émergence de mouvements émotionnels. Ceux-ci peuvent réactualiser ce qui depuis le début de la vie n’avait pas accédé à des affects et à leur représentatio[...]
DAVID Christian ;
GREEN André ;
M'UZAN Michel de ;
AFFECT ;
EMOTION ;
PROCESSUS PSYCHIQUE ;
PSYCHANALYSE ;
THEORIE ;
La tension entre affects et émotions, par-delà le différentiel de signifiants, relève de théorisations décalées qui mettent l’accent à des endroits différents de l’économie psychique : l’intrapsychique et la dimension quantitative pour certains [...]
AFFECT ;
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
INTERACTION PRECOCE ;
INTERSUBJECTIVITE ;
PENSEE ;
PROCESSUS PSYCHOTHERAPEUTIQUE ;
SOIN PSYCHIATRIQUE ;
Les affects sont au coeur du fonctionnement psychique, et le partage d’affects au coeur de la rencontre humaine. Figure et condition de l’intersubjectivité, le partage d’affects est au fondement de la genèse des pensées et du développement de l’[...]
Les émotions sont un élément essentiel de la vie psychique et sociale, dont le bon fonctionnement est sous la dépendance des échanges précoces et des diverses situations rencontrées. Les traumatismes incitent notamment à mettre les émotions de c[...]
L’affect, avec ses modalités d’expression autant que de répression ou d’aménagement, est un ‘ fil rouge ‘ essentiel pour suivre l’évolution de personnalité d’un adolescent et ses éventuelles manifestations psychopathologiques. C’est bien, depuis[...]
AFFECT ;
AUTISME INFANTILE ;
CAPACITE DE REVERIE ;
EMOTION ;
RELATION D'OBJET ;
RELATION MERE ENFANT ;
THEORIE DES PULSIONS ;
Emotion et affect désignent des expériences différentes, bien que reliées entre elles. L’auteur rattache la notion d’émotion à la théorie de la relation d’objet et celle d’affect avec la théorie des pulsions. Les deux théories ne sont pas incomp[...]
ADOLESCENT ;
ANGOISSE ;
CAS CLINIQUE ;
PULSION DE MORT ;
PULSION SEXUELLE ;
THEORIE DES PULSIONS ;
TRAUMATISME PSYCHIQUE ;
Lors de l’adolescence, l’intensification des pulsions sexuelles et agressives, associée aux changements pubertaires, est l’occasion d’une consolidation des expériences traumatiques. On peut identifier deux types de traumatisme : externe, lié à d[...]
ADOLESCENT ;
AFFECT ;
CATHARSIS ;
LIBIDO ;
SYNDROME POST TRAUMATIQUE ;
THEORIE DES PULSIONS ;
TRAUMATISME PSYCHIQUE ;
L’auteur souligne la complexité des mécanismes à l’oeuvre dans les situations traumatiques, complexité qui s’inscrit en faux contre une conception purement réactionnelle du psychisme à un événement traumatique. Il souligne également que Bronstei[...]
Pour se construire le bébé a besoin qu’on lui donne de ses nouvelles au travers des interactions précoces, ce qui rappelle l’Amour fou tel que l’a défini le poète surréaliste André Breton. Après avoir rappelé les deux concepts de ‘situation anth[...]
BEGAIEMENT ;
CAS CLINIQUE ;
CONFINEMENT ;
DEPRESSION ;
DESSIN ;
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ;
ENFANT ;
LANGAGE ;
PSYCHANALYSE D'ENFANT ;
TELEMEDECINE ;
L’auteur présente le cas d’un enfant atteint d’un retard de langage et de bégaiement. La sélection de dessins illustre l’évolution de cet enfant et comment le transfert maternel et paternel, lui a permis de réussir à transformer sa dépression pr[...]
A partir de ses premiers travaux sur le langage, Walter Benjamin a proposé une théorie de la ressemblance en accordant une place centrale au jeu de l’enfant, ‘école’ des conduites mimétiques. Cet article s’intéresse à la mise à l’épreuve de cett[...]
CIPPA ;
CENTRE MEDICO PSYCHOLOGIQUE ;
FORMATION PROFESSIONNELLE ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
POLITIQUE DE SANTE ;
PSYCHIATRIE ;
5 propositions-clés de la CIPPA pour construire la psychiatrie de demain.
AUTISME INFANTILE ;
ESPACE TRANSITIONNEL ;
GROUPE D'ENFANTS ;
PSYCHOMOTRICITE ;
SENSORIALITE ;
SENSORIMOTRICITE ;
Groupe et sensorialité dans l’approche psychomotrice de l’autisme
Introduction
Le groupe de soin en psychomotricité
Organisation de l’espace et du temps dans le groupe
Aménagement de l’espace pour des enfants autistes en raison de leurs part[...]