Editeur :	Saint-Maurice : Santé publique France
Auteur(s) :	MONNIER-BESNARD Stéphanie, Aut. ; DECIO Valentina, Aut. ; DELORME Richard, Aut. ; EL HADDAD Maria, Aut. ; KOVESS MASFETY Viviane, Aut. ; MOTREFF Yvon, Aut. ; PERRINE Anne-Laure, Aut. ; SENTENAC Marianne, Aut. ; REGNAULT Nolwenn, Aut.
Année de publication :	2024
Pages :	57
Notes :	10 tab./6 fig./97 réf. bibliogr.
Mots-clés :	ECOLE MATERNELLE ; EMOTION ; ENFANT ; HYPERACTIVITE ; SANTE MENTALE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ;
Résumé :	L'objectif du présent rapport était d'estimer la prévalence des difficultés émotionnelles, des difficultés d’opposition et d’inattention/hyperactivité probables, le niveau de bien-être et d'évaluer le recours aux soins pour des raisons de santé mentale parmi les enfants scolarisés de la petite section à la grande section de maternelle (3 à 6 ans) en France hexagonale, en complément des résultats sur les enfants scolarisés en école élémentaire déjà publiés. [Résumé des auteurs]