Source	NEUROPSYCHIATRIE DE L'ENFANCE ET DE L'ADOLESCENCE (n°8 vol 72)
Auteur(s) :	SUREAU Y, Aut. ; GAREZ Valérie, Aut. ; LE ROUX Nathalie, Aut.
Année de publication :	2024
Pages :	368-378
Notes :	1 fig./15 réf. bibliogr.
Mots-clés :	ECHELLE DE BRAZELTON ; DEUIL ; INTERVENTION PRECOCE ; PERINATALITE ; RELATION PARENT ENFANT ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ;
Résumé :	Il a été décrit dans la littérature que les difficultés psychoaffectives rencontrées par les enfants d’âge préscolaire dont la naissance suit une grossesse sans enfant, pourraient être davantage liées à un dysfonctionnement relationnel au sein de la famille porteuse de cette cicatrice affective qu’à une altération intrinsèque des capacités cognitives de l’enfant. Ces représentations prénatales distordues peuvent s’exprimer dès la naissance et le postnatal immédiat. Proposer une intervention de soutien précoce de la rencontre avec ce nouveau bébé pourrait se révéler bénéfique sur l’établissement d’une dynamique parentale équilibrée et la santé psychique de l’enfant par la suite. [D'après le résumé d'auteures]