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Résumé :
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Premier ouvrage consacré aux maisons d’assistantes maternelles, un nouveau mode d’accueil des jeunes enfants en pleine expansion. Dans le contexte actuel d’un recul de l’accueil individuel au domicile des assistants maternels et de l’ambition d’un service public de la petite enfance, ce livre traite d’un sujet inédit. Instituées en 2010, les maisons d’assistantes maternelles (MAM), dont l’essor ne se dément pas, leur permettent de se regrouper pour accueillir des jeunes enfants dans un local distinct de leur domicile. Ce nouveau mode d’accueil, qui a suscité moult débats, représente une forme d’hybridation entre accueil individuel et collectif, dont l’ouvrage analyse la complexité. Le fonctionnement collégial qui caractérise les Mam appelle en effet une double logique, de coordination d’une part (une division fonctionnelle du travail) et de coopération, d’autre part (Importance des relations interpersonnelles). Ces logiques peuvent se conforter ou s’opposer, à travers la recherche du juste, de l’équité et de la cohésion pour tendre vers ce but commun, qu’est le « bon fonctionnement » de la Mam, au service des tout-petits et de leur famille.[Résumé d'éditeur]
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![Educations : souci partagé, pratiques dispersées [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_130845.webp)
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