Source	ANNALES MEDICO PSYCHOLOGIQUES (n°7 vol 182)
Auteur(s) :	MAHERZI Alia, Aut. ; MORO Marie-Rose, Aut. ; RADJACK Rahmet, Aut.
Année de publication :	2024
Pages :	619-624
Notes :	14 réf. bibliogr./Tabl.
Mots-clés :	ADOLESCENT ; ENFANT DE MIGRANT ; ETHNOPSYCHIATRIE ; IDENTITE ; TEMOIGNAGE ; TRANSCULTUREL ; TRANSGENERATIONNEL ;
Résumé :	Introduction : La particularité identitaire de l’enfant de migrants vient révéler une certaine vulnérabilité lors du processus identitaire à l’adolescence qui peut venir réveiller des transmissions inconscientes inter- et transgénérationnelles capables de se nicher au sein des symptômes de l’adolescent. L’objectif de l’étude présentée dans cet article est de mettre en évidence, à partir du dispositif thérapeutique des consultations transculturelles, les leviers thérapeutiques permettant une mise en récit et une transmission consciente de l’histoire familiale et culturelle et de penser à leur transposition vers d’autres dispositifs. Discussion et conclusion : L’étude montre le soutien qu’apporte la consultation transculturelle afin de permettre aux familles de mettre des mots sur l’histoire familiale. Même si certaines spécificités du dispositif transculturel ne sont pas exportables à d’autres, des espaces thérapeutiques groupaux ou individuels peuvent se saisir des leviers thérapeutiques mis en lumière. [résumé d'auteur]