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Editeur :
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Paris : In Press
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Collection :
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Clinique des apprentissages
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Auteur(s) :
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CHAGNON Jean-Yves, Dir. ; REBELO Teresa, Dir.
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Résumé :
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Les comportements sexuels problématiques de l’enfant sont l’objet d’une attention et de réactions parfois anxieuses des professionnels de l’enfance. Ils seraient en augmentation, y compris dans des lieux où ils ne sont pas habituellement de mise, comme l’école, et de plus en plus calqués sur des modalités génitales post-adolescentes sous l’influence de l’exposition à la pornographie via internet. Mais en quoi se différencient-ils de la « sexualité infantile » normale ? Comment la sexualité de l’enfant « problématique » évolue-t-elle avec le temps ? De quoi ces comportements sexuels témoignent-ils au plan sociétal ? Sont-ils sensibles aux mutations socioculturelles et au « malêtre » de notre hyper-modernité ? D’un point de vue clinique il est rare que ces comportements sexuels soient isolés. Ils expriment souvent une souffrance psychique en quête de contenance et ils sont adressés à l’environnement. Comment analyser et comprendre ces situations ? Quelles actions de soin individuelles et/ou familiales proposer ? Le bilan psychologique constitue un outil de choix pour répondre à ces questions.[résumé d'auteur]
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Année de publication :
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2024
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-84835-906-9
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Pages :
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158
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Mots-clés :
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CAS CLINIQUE ;
COMPORTEMENT INADAPTE ;
COMPORTEMENT SEXUEL ;
PARAPHILIE ;
PEDOPSYCHIATRIE ;
PSYCHIATRISATION DE LA SEXUALITE ;
PUBERTAIRE ;
PULSION SEXUELLE ;
SEXUALITE INFANTILE ;
TEST PSYCHOLOGIQUE ;
TROUBLE DU COMPORTEMENT ;
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![Transmission et traumatisme à l'épreuve des méthodes projectives [dossier]](https://santepsy.ascodocpsy.org/img_cache/ascodocpsy_record_388453.webp)
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