L'art : un outil pédagogique pour les apprenantes aides-soignantes
Source | AIDE SOIGNANTE (n°246) |
Auteur(s) : | WIRTZLER Bernadette, Aut. ; SCHAMBIL Valérie, Aut. ; HILLEBRAND Christian, Aut. |
Année de publication : | 2023 |
Pages : | 12-14 |
Notes : | 2 Réf. |
Mots-clés : | FRANCE ; FREYMING MERLEBACH ; INSTITUT DE FORAMTION D'AIDES SOIGNANTS EDUCATION NATIONALE ; ACQUISITION ; ART ; ATELIER D'EXPRESSION ; COMPETENCE ; CONFIANCE ; CONSEQUENCE ; DANSE ; ELEVE ; EMOTION ; EMPATHIE ; EXPRESSION CORPORELLE ; INSTITUT DE FORMATION DES AIDES SOIGNANTS ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RELATION SOIGNANT SOIGNE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN ; TEMOIGNAGE ; |
Résumé : | L’Institut de formation d’aides-soignants-Éducation nationale de Freyming-Merlebach a proposé aux apprenants un projet pédagogique s’appuyant sur la danse et l’écriture d’une “phrase dansée”. Les enjeux pédagogiques étaient de réfléchir sur le toucher dans le soin, la gestuelle dans le soin et la relation de confiance. [résumé d'éditeur] |