Valorisons les langues maternelles
Source | ENFANCES & PSY (n°95) |
Auteur(s) : | TESSARECH Sarah |
Année de publication : | 2023 |
Pages : | 149-163 |
Mots-clés : | CULTURE D'ORIGINE ; DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ; DISCRIMINATION ; LANGUE ETRANGERE ; LANGUE MATERNELLE ; LITTERATIE ; MULTILINGUISME ; ORTHOPHONIE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; |
Résumé : | Une orthophoniste évoque les a priori tenaces au sujet du bilinguisme et les répercussions dramatiques que cela peut entraîner sur tous les plans du développement de l'enfant. Etudes scientifiques à l'appui, elle argumente pour un positionnement professionnel soutenant l'usage des langues maternelles. L'auteure aborde également les distinctions entre pseudo-troubles du langage et particularité du développement du langage chez l'enfant bilingue en proposant l'usage de ressources adaptées. [résumé d'auteur] |