Groupe et sensorialité dans l’approche psychomotrice de l’autisme
Source | JOURNAL DE LA PSYCHANALYSE DE L'ENFANT (NOUVELLE SERIE) (n°1) |
Auteur(s) : | JOLY Fabien, Aut. ; CAILLOU Michèle, Aut. |
Année de publication : | 2022 |
Pages : | 231-255 |
Mots-clés : | AUTISME INFANTILE ; ESPACE TRANSITIONNEL ; GROUPE D'ENFANTS ; PSYCHOMOTRICITE ; SENSORIALITE ; SENSORIMOTRICITE ; |
Résumé : |
Groupe et sensorialité dans l’approche psychomotrice de l’autisme
Introduction Le groupe de soin en psychomotricité Organisation de l’espace et du temps dans le groupe Aménagement de l’espace pour des enfants autistes en raison de leurs particularités sensorielles Le temps du groupe est divisé en cinq séquences La sensorimotricité comme boussole de notre travail La spécificité d’un groupe de soin en psychomotricité… les co-constructions, espace transitionnel Effets du fonctionnement autistique sur l’environnement La poursuite de nos réflexions et de nos propositions Pour conclure |
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