Quêtes et conquêtes identitaires à l’adolescence : Accompagnement d’un jeune placé depuis son enfance
Source | ENFANCES & PSY (n°94) |
Auteur(s) : | LOMBA DE SOUSA Ercilia ; PECCIA GALLETTO Claire |
Année de publication : | 2022 |
Pages : | 155-165 |
Mots-clés : | MAISON DES ADOLESCENTS ; ACCOMPAGNEMENT THERAPEUTIQUE ; ADOLESCENT ; AIDE SOCIALE A L'ENFANCE ; CAS CLINIQUE ; COTHERAPIE ; IDENTITE ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; |
Résumé : | Cet article décrit le travail soignant d'une Maison des adolescents auprès d'un adolescent présentant une symptomatologie du lien et une expérience de placement depuis sa prime enfance. Nous discuterons du cadre de nos rencontres et du fil qui nous a conduits à établir un continuum de soin à l'image du compagnonnage. Nous verrons comment un espace accompagnant l'idée d'avenir prépare et conduit à l'investissement d'un questionnement identitaire nécessaire. Un processus adolescent doit advenir. [résumé d'auteur] |