Guide illustré pour l’observation du comportement sensori-moteur du nouveau-né prématuré
Source | SOINS PEDIATRIE PUERICULTURE (n°328) |
Auteur(s) : | ROSSI JELIDI Mireille, Aut. ; VANDENBROUCKE Valérie, Aut. ; MARTINET Myrtha, Aut. ; RIOUAL Roxane, Aut. ; BORRADORI TOLSA Cristina, Aut. ; SIZONENKO Stéphane, Aut. ; PFISTER Riccardo E, Aut. |
Année de publication : | 2022 |
Pages : | 39-45 |
Notes : | 40 réf. bibligr. |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; ENFANT PREMATURE ; METHODOLOGIE ; NEONATALOGIE ; OBSERVATION ; |
Résumé : | Cette étude analyse l’utilisation d’un guide illustré pendant l’observation et l’évaluation du comportement sensori-moteur du bébé prématuré ; cet apport didactique constitue une réelle plus-value pour les professionnels, permettant l’élaboration d’un projet de soins. [Résumé d'éditeur] |