360 exercices en dysorthographie et dysgraphie. Comprendre, évaluer, agir
Editeur :
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Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson
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Auteur(s) :
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ESTIENNE Françoise, Aut. ; BARELLI Tatiana de, Aut.
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Résumé :
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L'écriture et l'orthographe sont deux apprentissages de base qui conditionnent l'ensemble de la scolarité. Écrire et orthographier représentent deux activités distinctes mais complémentaires. Une difficulté dans l'une se répercute sur l'autre. Il est fréquent en orthophonie de rencontrer des enfants des adolescents qui présentent une dysorthographie et une dysgraphie.[résumé d'éditeur]
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Année de publication :
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2019
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ISBN/ISSN/EAN :
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978-2-294-76258-1
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Pages :
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224
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Mots-clés :
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ADOLESCENT ;
DYSGRAPHIE ;
DYSORTHOGRAPHIE ;
ENFANT ;
EXERCICE PRATIQUE ;
ORTHOPHONIE ;
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