La mise en oeuvre d'une unité d'enseignement favorisant l'autoformation de futurs infirmiers, le projet 'Rêve' : les défis de l'accompagnement d'apprenants en période de crise
Source | PERSPECTIVE SOIGNANTE (n°74) |
Auteur(s) : | DEGUELDRE Blaise, Aut. ; LOBET Marie-Paule, Aut. |
Année de publication : | 2022 |
Pages : | 73-85 |
Mots-clés : | BELGIQUE ; APPRENANT ; DEMARCHE CLINIQUE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; FORMATEUR ; FORMATION A DISTANCE ; METHODE PEDAGOGIQUE ; RELATION PEDAGOGIQUE ; |
Résumé : | Les apprenants qui ont connu la crise sanitaire sont pour la plupart de la génération Z. Le projet Rêve est la mise en oeuvre d'une unité d'enseignement principalement virtuelle à partir d'un projet professionnel. L'article présente le modèle pédagogique. |