Psychologie et école, un couple devenu historique
Source | ENFANCES & PSY (n°90) |
Auteur(s) : | MARMONIER Fabien, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pages : | 161-170 |
Mots-clés : | CONCEPT ; ECOLE ; ENSEIGNANT ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; PSYCHOLOGUE ; THEORIE DE L'ESPRIT ; |
Résumé : | La psychologie s’est progressivement installée au sein du système scolaire. A travers deux aspects seront abordés les enjeux de la place occupée par la psychologie dans l’Ecole : d’une part, l’évolution de la professionnalisation des psychologues de l’éducation nationale ; d’autre part l’entrée de la recherche en psychologie dans les programmes d’enseignement, à travers l’exemple de la théorie de l’esprit. [résumé d'auteur] |