Résumé :
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[...] Le psychologue est toujours mis à l’épreuve dans sa pratique, ce qui est constitutif de sa profession. Mais, lorsque l’enfant est éprouvé directement dans son corps, dans son psychisme, lorsque la question de sa survie est engagée, cela implique nécessairement une remise en question du bien-fondé des approches et des modalités de réponse. Cela invite alors le clinicien à une réflexion permanente sur les modèles de prise en charge privilégiés à l’aune d’une écoute rigoureuse, sans cesse ouverte à la dimension de la souffrance de l’autre. [Extrait du texte d'auteurs]
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