Le numérique dans la formation de l’aide-soignant
Source | AIDE SOIGNANTE (n°231) |
Auteur(s) : | BROCKER Laurent, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pages : | 18-19 |
Notes : | 2 Réf. |
Mots-clés : | ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; PARIS ; AIDE SOIGNANT ; CONSEQUENCE ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; NUMERIQUE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; TECHNOLOGIE DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; |
Résumé : | L’apport du numérique dans la formation est indéniable. L’e-learning a ainsi pris une place croissante depuis quelques mois, notamment au sein de la formation des aides-soignants. Les parcours de formation digitalisés possèdent de nombreuses plus-values. Mais ces nouveaux apprentissages ont également des limites. Le formateur doit réinterroger ses pratiques et reconsidérer son ingénierie de formation. [résumé d'éditeur] |