Les débriefings au service de l'amélioration des compétences relationnelles
Source | OBJECTIF SOINS & MANAGEMENT (n°283) |
Auteur(s) : | BONOMO Concetta, Aut. ; AYCHET Catherine, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pages : | 44-49 |
Mots-clés : | APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; ATTITUDE DU PROFESSIONNEL ; FORMATEUR ; METHODE PEDAGOGIQUE ; REFLEXIVITE ; RETOUR D'EXPERIENCE ; SOIN RELATIONNEL ; |
Résumé : | Qu’est-ce que la simulation en santé ? Quelle est la place de la simulation pour l’apprentissage de la relation ? Le briefing préparatoire est indispensable ; son but premier est explicatif et son objectif final est de créer un climat d’apprentissage favorable. L'article présente un exemple de l’usage de la simulation avec un patient standardisé (interprété par un acteur professionnel), dans une salle équipée de caméras en formation initiale (IFSI). |
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