La thérapie EMDR pour l'enfant et l'adolescent : 11 études de cas
Editeur : | Paris : In Press |
Collection : | Concept-psy |
Mention d'édition : | 2° éd. |
Auteur(s) : | SOUCHE Lionel, Dir. ; BASSAN Fanny, Aut. ; BRENNSTUHL Marie-Jo, Aut. ; BROADBRIDGE Emmanuelle, Aut. ; CONTAMIN Emmanuel, Aut. ; DESBIENDRAS Nicolas, Aut. ; DIDAY DESBIENDRAS Marguerite, Aut. ; GIRAUDON Stéphanie, Aut. ; GURY Marie-Anne, Aut. ; GROS Maïly, Aut. ; LIGNON Julien, Aut. ; MATERA Laure, Aut. ; PONS Cloé, Aut. ; MALARDIER Nathalie, Aut. ; RABIER Jocelyne, Aut. ; GIZARD Marie-France, Préf. |
Résumé : | Comment mieux comprendre la thérapie EMDR ? Comment l’adapter aux plus jeunes ? Reconnue pour son efficacité, la thérapie EMDR est de plus en plus utilisée dans le traitement des états de stress post-traumatiques. Elle permet une désensibilisation rapide des souvenirs traumatiques, une restructuration cognitive et une réduction des symptômes d’angoisse. Comment la thérapie EMDR peut-elle être utilisée auprès d’enfants et d’adolescents ? Comment mieux comprendre cette approche ? Comment l’adapter aux plus jeunes ? Cet ouvrage apporte des réponses à travers 11 études de cas exemplaires. Séparation du couple parental, maltraitances précoces, agression violente, phobies, dépression, blessure physique, adolescents migrants… comment le clinicien peut-il co-créer avec le jeune patient les aménagements nécessaires ? Du tout-petit au pas encore adulte, les auteurs font état de ce qui a été mis en travail thérapeutique. La singularité de cette clinique réside dans le fait que la demande provient bien souvent d’un tiers (parents, tuteur, protection de l’enfance…). Sur un autre plan, la thérapie EMDR peut être pratiquée en consultation libérale comme en institution. À travers ces 11 études de cas, le lecteur pourra comprendre le fonctionnement de cette méthode et explorer la créativité dont font preuve soignants et jeunes patients. |
Année de publication : | 2021 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84835-704-1 |
Pages : | 309 |
Note de contenu : |
Sommaire :
Préface Introduction générale Première partie - La psychothérapie libérale d'enfants Chapitre 1. Premières phases de la thérapie EMDR avec des enfants victimes d'agressions sexuelles Chapitre 2. Yanna, EMDR et thérapie dite gigogne Chapitre 3. Approche symptomatique ou approche globale ? Les aspects systémiques dans la thérapie EMDR d'enfant Chapitre 4. Intégration de techniques hypnotiques comme supports à la thérapie EMDR, dans la prise en charge des enfants et adolescents Chapitre 5. Phobie des limaces (anthelmophobie) chez une petite fille de 8 ans, ou quand une phobie parle d'autre chose Deuxième partie - La psychothérapie libérale d'adolescents Chapitre 6. Harcèlement scolaire : quand le silence se mêle au trauma, sécuriser pour traiter en thérapie EMDR Chapitre 7. Importance de la dimension corporelle dans les vécus et expressions adolescentes Troisième partie - Les dispositifs institutionnels Chapitre 8. Mise en place de l'EMDR en intervention de protection de l'enfance Chapitre 9. Blessure et peur de la blessure, traitement d'un frein à la performance sportive chez les adolescents Quatrième partie - Les prises en charge de groupe Chapitre 10. Expérience d'un groupe avec des mineurs isolés : développement des ressources et flash technique Chapitre 11. Prise en charge EMDR de groupe auprès de réfugiés mineurs Conclusion |
Mots-clés : | ADOLESCENT ; AGRESSION SEXUELLE ; CADRE THERAPEUTIQUE ; CAS CLINIQUE ; EMDR ; ENFANT ; ENFANT MALTRAITE ; EXERCICE LIBERAL ; GROUPE D'ADOLESCENTS ; GROUPE D'ENFANTS ; HARCELEMENT ; HYPNOSE ; MIGRANT ; MINEUR ISOLE ETRANGER ; PHOBIE ; PRISE EN CHARGE ; PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHOTHERAPIE CORPORELLE ; PSYCHOTHERAPIE DE GROUPE ; PSYCHOTHERAPIE INSTITUTIONNELLE ; SILENCE ; THEORIE SYSTEMIQUE ; TRAUMATISME PSYCHIQUE ; VECU ; VICTIME MINEURE ; |
Exemplaires (2)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco047 - Centre hospitalier Moulins-Yzeure | 82.048 | Disponible |
Livre | asco052 - GH Paul Guiraud Villejuif | WS 350.2 SOU | Disponible |