La simulation en santé et la collaboration infirmier-aide-soignant en formation initiale
Source | SOINS CADRES (n°127) |
Auteur(s) : | URBAN Nadine, Aut. |
Année de publication : | 2021 |
Pages : | 51-53 |
Mots-clés : | AIDE SOIGNANT ; APPRENTISSAGE PAR SIMULATION ; BINOME ; ETUDIANT EN SOINS INFIRMIERS ; INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS ; |
Résumé : | Si l’intérêt du travail en binôme infirmier – aide-soignant n’est plus à démontrer, comment l’aider à mieux fonctionner ? Et si la formation initiale a pour but de développer des compétences, peut-elle instaurer cette collaboration dès le début de la formation ? Retour d’expérience autour d’un projet pédagogique commun aux filières de formation infirmière et aide-soignante, permettant le partage autour d’une séance de simulation en santé à l’aide du simulateur de vieillissement. |
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