Résumé :
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Le point de départ de cette réflexion clinique concernait quelques hypothèses psychopathologiques sur les raisons de l'anxiété et de l'agitation du jeune Clément. Ces hypothèses nous ont conduits vers l’adhésion à la pertinence de la médiation. Ces hypothèses nous ont conduits vers l’adhésion à la pertinence de la médiation, jeu dramatique, où clément a déposer un matériel riche et coloré dans ses improvisation. Au travers de ses narrations, un imaginaire fait d'identifications et de fantasmes a illustré le fonctionnement psychique du garçon. Les relations intersubjectives et transféro-contre-transférielles mises en mouvement grâce à la médiation ont permis d'apercevoir et de cerner davantage le paysage psychique.../... Gageons qu’une scène de jeu dramatique est un peu comme un tableau, qui ne se termine jamais, qui ne se commence jamais, non plus. Un tableau est comme le vent, quelques chose qui chemine toujours. Et sans répit dans l'inconscient. [Résumé de l’auteur]
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