Déficit de l’attention-hyperactivité (TDAH) : repérage précoce en psychiatrie de liaison
Source | INFORMATION PSYCHIATRIQUE (n°10 vol 96) |
Auteur(s) : | GUILLON Marie-Sa ; MENEGUZE BLEUSE Catherine ; ERTLE Stéphane ; DOSSIOS Christelle |
Année de publication : | 2020 |
Pages : | 739-744 |
Mots-clés : | PRISE EN CHARGE ; PSYCHIATRIE DE LIAISON ; REPERAGE ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; |
Résumé : |
Considérés comme relevant d’un trouble neuro-développemental, les symptômes du trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) se caractérisent par la triade cardinale : inattention, hyperactivité et impulsivité. Ces symptômes se manifestent dès l’enfance et interférent ou réduisent la qualité du fonctionnement dans divers domaines tels que l’éducation ou le milieu familial.Dans le cadre de notre champ d’intervention en psychiatrie de liaison en service de pédiatrie, nous avons modélisé nos interventions par un dispositif transversal intégratif axé sur l’enfant et la famille dès l’identification de symptômes relevant d’un TDAH.Les objectifs de ce travail sont d’aborder la question du TDAH sous l’angle du repérage précoce, et de présenter notre modèle d’intervention dans une perspective synchronique et diachronique.[Résumé d'éditeur]
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