L’accompagnement des jeunes avec trouble du spectre de l’autisme
Source | REVUE DE L'INFIRMIERE (n°260-261) |
Auteur(s) : | BOLGAR R, Aut. ; DELMAS Elodie, Aut. ; CUYOLLA-BOUGEROL Clarisse, Aut. ; DEBRAY Jean-Baptiste, Aut. ; BOUCHARD Jean-Pierre, Aut. |
Année de publication : | 2020 |
Pages : | 36-38 |
Mots-clés : | METHODE ABA ; ACCOMPAGNEMENT ; ADOLESCENT ; DIAGNOSTIC ; ENFANT ; METHODE TEACCH ; PRISE EN CHARGE ; PROJET PERSONNALISE ; RECOMMANDATION ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SERVICE D'EDUCATION SPECIALE ET DE SOINS A DOMICILE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; |
Résumé : | L’accompagnement des jeunes, enfants et adolescents, avec trouble du spectre de l’autisme (TSA) est pluridisciplinaire et de nature médico-psycho-sociale. Il est réalisé après diagnostic du TSA par des professionnels spécialisés. Cette évaluation et cet accompagnement font l’objet de recommandations. Ils sont effectués en relation avec les proches des jeunes concernés.[résumé d'éditeur] |