Résumé :
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Cet article témoigne de l’évolution du projet médical d’un hôpital de jour, accueillant de jeune s enfants présentant un trouble du spectre autistique, vers une pratique intégrative. Celle -ci s’appuie sur la mise en relation d’apports théoriques et de perspectives complémentaires, en particulier psychopathologiques et neuro développementales. La pertinence des soins intégratifs repose sur l’articulation des différentes perspectives théoriques et la coordination de la pluralité des interventions et des intervenants inscrits dans l’organisation institutionnelle. Le soin repose sur un trépied : • Le projet de soin de l’enfant, • L’accompagnement de sa famille • Le soutien de son inclusion en milieu ordinaire. La prise en compte des spécificités des enfants autistes en lien avec leur environnement et leur fonctionnement intra psychique, nous incite à ajuster au mieux les projets de soins individualisés. Les parents bénéficient d’un soutien important au niveau de leur parentalité, c’est à leur parentalité blessée que nous nous adressons. Enfin, l’inclusion en milieu ordi- naire, en crèche puis à l’école, qui permet une socialisation et diminue le risque déficitaire est accompagnée. [résumé d'auteur]
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