Politiques inclusives : entretien avec une AESH, accompagnante des élèves en situation de handicap
Source | EMPAN (n°117) |
Auteur(s) : | NGUYEN Cathy, Aut. ; BOUTONNIER Julien, Aut. |
Année de publication : | 2020 |
Pages : | 67-73 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNANT DES ELEVES EN SITUATION DE HANDICAP ; INTEGRATION SCOLAIRE ; INTERVIEW ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; TEMOIGNAGE ; |
Résumé : | Cathy Nguyen, AESH, s'entretient avec un membre du comité de rédaction au sujet de son travail. Dévoilant la complexité, les limites et les bonheurs de cette fonction pilier des dispositifs inclusifs, ses propos nous permettent de mieux en comprendre les ressorts. [résumé d'auteur] |
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