La protection de l'enfant : la nécessaire préservation de l'intime dans l'éducation
Editeur : | Nîmes : Champ social |
Collection : | Accompagner-Partager |
Auteur(s) : | SAINTIN Rodolphe, Aut. |
Résumé : | Protéger un enfant c’est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible. Ce retrait est à considérer comme un mouvement nécessaire pour se construire subjectivement, et non comme un évitement symptomatique. Il en sera la condition pour un retour vers le monde extérieur où l’enfant pourra actualiser son désir d’échange avec ses congénères de façon plus assurée, son désir d’apprendre, sa curiosité. Protéger un enfant, question éminemment éducative, sera alors de lui permettre d’acquérir ses propres capacités de protection qui ne seront plus alors réduites à être défensives, mais créatives et ouvertes au monde. |
Année de publication : | 2019 |
ISBN/ISSN/EAN : | 979-10-346-0474-6 |
Pages : | 96 pages |
Note de contenu : |
Sommaire :
Introduction QUE VEUT DIRE PROTGER UN ENFANT ? Protéger/exposer La sensibilité subjective à l'exposition Être logé, délogé, assigné De la « protection ordinaire » et ses avatars à l' « exposition pathologique » L'INTIMITE Intégrité corporelle, intimité corporelle, intimité psychique Mais quelle limite a été franchie ? Qu'est-ce qu'un traumatisme ? Intimité subjective et intimité sociale Intimité et regard Un retour dans l'atelier de Vermeer (1632-1675) Un espace intime : la lecture muette LES PARADOXES DE L'EDUCATION ET DE L'INTIME Opacité, transparence et exercice du regard Le parent qui dit non Le parent qui a bien du mal à dire non POURQUOI L'INTIME EST-IL SI IMPORTANT A PROTEGER ? Intimité et modalité de présence de l'Autre La visite à domicile Que signifie rencontrer ? DE L'ART EDUCATIF En guise de conclusion Bibliographie |
Mots-clés : | VERMEER Johannes ; AUTORITE PARENTALE ; EDUCATION ; EDUCATION DE L'ENFANT ; INTIMITE ; LECTURE ; PARADOXE ; PROTECTION SOCIALE DE L'ENFANCE ; REGARD ; RELATION PARENT ENFANT ; SUBJECTIVITE ; |
Exemplaires (1)
Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco047 - Centre hospitalier Moulins-Yzeure | 51.161 | Disponible |