Le diagnostic éducatif en ETP
Auteur(s) : | HERBEZ Carine, Aut. ; BELTRAME Viviane, Aut. ; ASCODOCPSY, Aut. |
Résumé : |
Étape essentielle de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), le diagnostic éducatif explore le rapport singulier d’un patient avec sa maladie chronique ÂÂÂÂ: qu’est-ce qui lui donne envie de prendre soin de lui, que fait-il déjà pour cela, que voudrait-il faire, de quelles ressources dispose-t-il ?… Parler de « bilan éducatif partagé » rend sans doute mieux compte de ce processus dynamique qui constitue l’amorce d’un nouveau mode relationnel entre soignant et soigné.
[D'après le résumé de l'éditeur] |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 5 |
Mots-clés : | ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE ; APPRENTISSAGE ; AUTONOMIE ; COGNITION SOCIALE ; DIAGNOSTIC ; EDUCATION DU PATIENT ; MALADIE CHRONIQUE ; PSYCHOEDUCATION ; REGLEMENTATION ; SCHIZOPHRENIE ; SOIN EDUCATIF ; PRATIQUE DU SOIN ; |