Intérêt d’un atelier médicament au sein d’un programme d’éducation thérapeutique [fiche]
Source | REVUE DE L'INFIRMIERE (n°250) |
Auteur(s) : | EL KOUARI Fadwa, Aut. |
Année de publication : | 2019 |
Pages : | 49-50 |
Mots-clés : | BRONCHOPNEUMOPATHIE CHRONIQUE OBSTRUCTIVE ; EDUCATION DU PATIENT ; MALADIE CHRONIQUE ; OBSERVANCE ; THERAPEUTIQUE MEDICAMENTEUSE ; |
Résumé : | Le patient confronté à une maladie chronique, telle la bronchopneumopathie chronique obstructive, a besoin d’acquérir des connaissances sur sa maladie et les traitements lui permettant de vivre le mieux possible. Dans le parcours d’éducation thérapeutique, un atelier médicament contribue à asseoir les connaissances du patient, à lever des doutes, à optimiser la prise et, finalement, à améliorer l’observance. [résumé d'éditeur] |