Quand haut potentiel intellectuel se conjugue avec toute-puissance
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°366) |
Auteur(s) : | VERSCHOOT Odile, Aut. ; VERSCHOOT Catherine, Aut. |
Année de publication : | 2019 |
Pages : | 65-70 |
Mots-clés : | CAS CLINIQUE ; CRIMINEL ; ECOLE ; HAUT POTENTIEL ; INTELLIGENCE ; MECANISME DE DEFENSE ; TOUTE PUISSANCE ; |
Résumé : | Alors que certains enfants possédant un quotient intellectuel élevé parviennent à se faire une place dans le milieu scolaire ordinaire, comment chez d'autres, reconnus également "surdoués", ce haut potentiel intellectuel peut-il se muer en handicap et devenir un instrument de destructivité violente ? À la lumière du parcours de Mathieu, les auteures livrent leurs expériences théorico-pratiques. [résumé d'auteur] |