Attention auditive, théorie de l'attention dynamique et dyslexie développementale
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°157 vol 30 ) |
Auteur(s) : | LALLIER Marie, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 707-714 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | ATTENTION ; AUDITION ; DEFICIENCE AUDITIVE ; DYSLEXIE ; PHONOLOGIE ; TROUBLE DE L'APPRENTISSAGE ; |
Résumé : | Dans cet article, nous expliquons comment un déficit attentionnel auditif peut causer des troubles dyslexiques. Nous suggérons qu'une synchronisation neuronale atypique aux unités prosodiques et syllabiques de la parole provoque une analyse défaillante de sa structure rythmique à travers un ralentissement du déplacement attentionnel auditif. L'apprentissage phonémique serait alors perturbé, générant des troubles de lecture futurs. Le potentiel de rééducations basées sur les rythme est discuté. [résumé d'auteur] |