Attention sociale et attention visuelle dans le trouble du spectre de l'autisme
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°157 vol 30 ) |
Auteur(s) : | BATTY Magali, Aut. ; ROGE Bernadette, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 715-721 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | ATTENTION ; AUTISME ; ENFANT ; INTERACTION SOCIALE ; OCULOMETRIE ; REGARD ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; VISION ; |
Résumé : | Le trouble du spectre de l'autisme est une affection neurodéveloppementale précoce qui se caractérise par un trouble des relations sociales et de la communication associé à une restriction du champ des activités décrites comme répétitives et stéréotypées. Bien que les particularités attentionnelles ne fassent pas partie des critères de diagnostic du TSA, un défaut d'orientation de l'attention vers les stimulis sociaux et plus largement des particularités de l'attention visuelle sont souvent observés. [résumé d'auteur] |