A l'école du genre
Source | ENFANCES & PSY (n°69) |
Auteur(s) : | DURU-BELLAT Marie, Aut. |
Année de publication : | 2016 |
Pages : | 90-100 |
Notes : | 15 réf. bibliogr. |
Mots-clés : | ECOLE ; MIXITE ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SOCIOLOGIE ; STEREOTYPE ; |
Résumé : | Alors que dans le monde scolaire, tout comme dans la société, les stéréotypes du masculin et du féminin imprègnent les comportements des acteurs – enseignants et élèves –, ces stéréotypes affectent subtilement les performances des garçons et des filles qui y interagissent. Mais le fait même que les modalités de ces interactions ainsi que le caractère mixte ou non du contexte importent conduit à questionner la notion d’identité, masculine ou féminine. [résumé d'auteur] |