Un jeu-concours d’évaluation des connaissances spécial aide-soignant
Source | AIDE SOIGNANTE (n°193) |
Auteur(s) : | BURGER Sandrine, Aut. ; NORTH Sandrine, Aut. ; MEUNIER Olivier, Aut. |
Année de publication : | 2018 |
Pages : | 18-19 |
Mots-clés : | AIDE SOIGNANT ; ANALYSE DE CONTENU ; EVALUATION ; HYGIENE HOSPITALIERE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; QUESTIONNAIRE ; SAVOIR ; |
Résumé : | La pédagogie participative est un moyen efficace de mémorisation d’enseignements. Le centre hospitalier de Haguenau propose un questionnaire-concours spécifique pour les aides-soignants afin de tester leurs connaissances en matière d’hygiène. L’équipe d’hygiène hospitalière repère dans les réponses les sujets nécessitant de nouvelles campagnes d’information. [résumé d'éditeur] |