Histoires secrètes : les enfants juifs et l'Assistance publique
Editeur : | Paris : In Press |
Collection : | Questions d'aujourd'hui |
Auteur(s) : | FELDMAN Marion, Aut. ; HAZAN Katy, Aut. ; GOLSE Bernard, Préf. |
Résumé : | Quelle a été l’attitude de l’Assistance publique envers les enfants juifs qui lui ont été confiés durant la Seconde Guerre mondiale ? Marion Feldman est psychologue clinicienne, Katy Hazan est historienne. Ce duo apparaît d’emblée comme très précieux pour étudier le rôle de l’Assistance publique pendant et après l’Occupation. Leurs méthodes se rejoignent sur bien des points : le clinicien travaille sur un dire oral, l’historien travaille sur des documents le plus souvent écrits. Mais l’un comme l’autre étudient le passé, l’un comme l’autre sont confrontés à la question des données manquantes à reconstruire. Par une lecture complémentaire, les deux auteurs mettent en lumière le parcours d’enfants juifs confiés à l’Assistance publique durant l’Occupation, à partir de la consultation de près de 300 dossiers d’enfants, jamais ouverts jusqu’alors. Après avoir présenté l’institution de l’Assistance publique, ses principes, le contexte du vécu des enfants juifs pendant la guerre, les deux auteurs exposent quatorze itinéraires d’enfants et ou de fratries. Elles se penchent sur le devenir de ces enfants et leur parcours de vie : leur connaissance de leur propre histoire, leur capacité à fonder une famille, leur aptitude à transmettre leur histoire à leurs enfants… Cette étude met notamment en évidence, d’une part la façon dont cette institution considère les enfants, faisant fi du contexte historique et de la réalité politique, d’autre part la grande difficulté des parents à les récupérer à la Libération, et la façon dont l’Assistance publique a oeuvré à une désaffiliation parfois radicale de ces enfants… La conclusion de cette recherche pose la question des pratiques actuelles de l’Aide sociale à l’enfance, comme dispositif héritier de l’Assistance publique. Un ouvrage nécessaire, un authentique travail de mémoire, sur un sujet jamais étudié à ce jour. Ce livre intéressera non seulement tous les professionnels de l’enfance, mais aussi tous ceux qui souhaitent réfléchir en profondeur, en tant que citoyens, au développement des enfants et aux devoirs qui sont les nôtres à leur égard. [résumé d'éditeur] |
Année de publication : | 2017 |
ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84835-397-5 |
Pages : | 189 |
Note de contenu : |
Sommaire :
Préface Avant-propos. Pourquoi cette recherche ? Chapitre 1. Intention générale et méthode de recherche Chapitre 2. L'Assistance publique : une institution de la République Chapitre 3. L'Assistance publique et les enfants juifs Chapitre 4. Quatorze itinéraires d'enfants et/ou de fratries Chapitre 5. Que révèlent ces itinéraires ? Conclusion. La complexité de la protection de l'enfant Bibliographie |
Mots-clés : | ASSISTANCE PUBLIQUE HOPITAUX DE PARIS ; FRANCE ; 20E SIECLE ; CAS CLINIQUE ; DOSSIER ADMINISTRATIF ; ENFANCE EN DANGER ; ENFANT ; ENFANT ABANDONNE ; FRATRIE ; JUDAISME ; PLACEMENT DE L'ENFANT ; RECHERCHE ; RELATION PARENT ENFANT ; |
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Support | Localisation | Cote | Disponibilité |
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Livre | asco123 - GHU Paris - Bibliothèque Henri Ey | FEL | Disponible |
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