Le travail des psychologues en IME. Quelles relations avec les familles et les services extérieurs ?
Source | JOURNAL DES PSYCHOLOGUES (n°352) |
Auteur(s) : | GIBON Catherine, Aut. |
Année de publication : | 2017 |
Pages : | 12-15 |
Mots-clés : | ECOLE ; FAMILLE ; HOPITAL DE JOUR ; INSTITUT MEDICO EDUCATIF ; PARTENARIAT ; PSYCHOLOGUE ; RELATION SOIGNANT FAMILLE ; SUPERVISION ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; |
Résumé : | En institut médico-éducatif, l’intérêt du travail du psychologue résulte de la polyvalence de sa fonction : il intervient à la fois en direction de l’équipe, des éducateurs, des familles, de l’institution et des services extérieurs que sont les écoles, les IME partenaires, les hôpitaux de jour ou les services spécifiques. Le texte qui suit présente, de façon volontairement descriptive et informative, ces différents partenariats. [Résumé d'auteur] |