La remédiation-rééducation de la mémoire de travail chez l'enfant
Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°146 vol 29 ) |
Auteur(s) : | LAIGLE Pascal, Aut. |
Année de publication : | 2017 |
Pages : | 51-60 |
Notes : | Bibliogr. |
Mots-clés : | ENFANT ; MEMOIRE A COURT TERME ; REEDUCATION ; REMEDIATION COGNITIVE ; |
Résumé : | Dans une approche de type bottom-up, l'auteur présente des supports de rééducation inspirés de la littérature et de son expérience clinique. Il rappelle en premier l'approche de Majerus pour la rééducation de la mémoire à court terme verbale, puis évoque des activités pour l'inhibition, la flexibilité cognitive, la mise à jour, la coordination entre le maintien et le traitement des informations, ainsi que l'attention divisée. [résumé d'auteur] |