Résumé :
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L’adoption internationale, phénomène actuel majeur (plus de 700 000 d’enfants adoptés dans le monde entre 1990 et 2014) voit ses spécificités évoluer ces dernières années : la ratification de la convention de la Haye par de nombreux pays favorise l’adoption nationale et, de ce fait, les enfants adoptés à l’étranger sont plus rares, leur adoption est plus tardive et les enfants dits EBS (« à besoins spécifiques »: fratries, enfants âgé de 5ans ou plus ou ayant une pathologie) sont maintenant majoritaires dans l’adoption internationale. Des besoins spécifiques peuvent être découverts lors de l’évaluation de l’enfant dans son pays d’accueil. Cette évolution modifie donc les besoins d’accueil, d’accompagnement, de conseil et de soins pour les enfants et leurs parents adoptifs. Les auteurs analysent donc ici de manière exhaustive l’évolution dans ce contexte de l’exercice pédiatrique et pédopsychiatrique de professionnels américain et français spécialisés dans l’adoption internationale : s’appuyant sur des études à la fois cliniques et épidémiologiques, ainsi que sur les résultats de questionnaires remis aux parents suivis dans ces consultations, ils confirment la nécessité de l’accompagnement pédiatrique avant et après l’arrivée de l’enfant pour permettre conseils, diagnostic et thérapeutique adaptés en fonction de l’origine de l’enfant et de son parcours. De même, l’existence fréquente chez ces enfants de troubles comportementaux et affectifs le plus souvent des troubles d'attachement justifie une guidance psychologique et pédopsychiatrique indispensable pour parents et enfants au sein d’une consultation spécialisée, voire de prises en charges individuelles spécifiques pour l’enfant. L’ensemble de ces suivis est une garantie pour soutenir les parents et favoriser ainsi la création de véritables liens familiaux répondant aux besoins spécifiques de ces enfants.[résumé d'auteur]
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