Résumé :
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A partir d’une observation du travail clinique d’une équipe d’hospitalisation en pédopsychiatrie, chargée de soins de longue durée apportés à des patients adolescents présentant un trouble envahissant du comportement, une réflexion est menée sur le rapport entre économie familiale et fonctionnement groupal institutionnel. Une attention particulière est apportée au déroulement du processus de sortie d’hospitalisation, lorsque les patients atteignent l’âge de 18 ans. Les différentes voies, verbales et non verbales, que prennent les mécanismes d’une transmission sont explorées à l’aide d’illustrations cliniques. Est exposé l’intérêt d’un dispositif d’entretiens familiaux dans l’étayage et l’élaboration des liens complexes tissés entre familles, patients et institution. [Résumé d'éditeur]
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