Résumé :
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L’objectif de la recherche a été d’étudier la validité de critère de l’échelle d’anxiété et de dépression révisée (RCADS) et de la grille d’évaluation des troubles anxieux-forme révisée (SCARED-R) à partir du Dominique Interactif. Le RCADS est destiné à évaluer la symptomatologie associée aux troubles anxieux et à la dépression majeure chez l’enfant. Le SCARED-R est un questionnaire focalisé sur les troubles anxieux de l’enfant. Le Dominique Interactif est un questionnaire informatisé présenté sous forme de jeu vidéo qui permet de repérer les enfants à risque d’avoir des troubles émotionnels. L’échantillon est formé de 119 participants (âge moyen : 13,40ans, écart-type : 1,34) et composé de 64 garçons et 55 filles. Les participants ont été classés en deux groupes selon leur résultat au Dominique Interactif. Le groupe témoin comprend les enfants n’ayant aucun score atteignant le seuil clinique et le groupe d’enfants à risque comprend les enfants ayant au moins un score atteignant le seuil clinique pour un trouble intériorisé (anxiété ou dépression). Lorsqu’on compare les enfants « témoins » et les enfants classés à risque d’avoir un trouble intériorisé, il n’existe aucune différence significative au RCADS. Il en est de même pour le SCARED-R, à l’exception de l’échelle de phobie spécifique de type environnement. Il sera nécessaire d’étudier le RCADS et le SCARED-R sur des sujets cliniques venant consulter pour des troubles anxieux ou dépressifs.[résumé d'auteur]
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