Trois angles de compréhension des troubles attentionnels et de l’instabilité psychomotrice : neuronal, cognitif et psychique
Source | PERSPECTIVES PSY (n°1 vol 50 ) |
Auteur(s) : | GUILE Jean-Marc, Aut. |
Année de publication : | 2011 |
Pages : | 42-48 |
Mots-clés : | FONCTION COGNITIVE ; HYPERACTIVITE ; MODELE ; NEUROPSYCHOLOGIE ; PROCESSUS PSYCHIQUE ; PSYCHOLOGIE COGNITIVE ; PSYCHOMOTRICITE ; PSYCHOPATHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; REMEDIATION COGNITIVE ; SYSTEME NERVEUX ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; TROUBLE DEFICITAIRE DE L'ATTENTION HYPERACTIVITE ; SCIENCES ; |
Résumé : | L'auteur, pédopsychiatre au centre hospitalier universitaire d'Amiens (Somme), explore le déficit attentionnel et l’instabilité psychomotrice dans un modèle distinguant trois niveaux de fonctionnement : neuronal, cognitif et (intra-)psychique. Précisant d'emblée que les processus cognitifs et intra-psychiques ne doivent pas être confondus, il décrit les réseaux neuronaux impliqués dans ces troubles en s'appuyant sur les données de la neuro-imagerie. Puis, recourant à l’évaluation neuropsychologique, il apporte des informations sur le processus de l’attention. Enfin, aux niveaux de fonctionnement neuronal, cognitif et (intra-)psychique, il associe des stratégies de traitement, aussi bien spécifiques que différentes : respectivement la pharmacothérapie, la rémédiation cognitive et la psychothérapie (psychomotrice). [résumé d'auteur] |
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