Paroles d'anciens
Source | EMPAN (n°100) |
Auteur(s) : | PEPIN Marie-Claude, Aut. ; ROUCOULES Alain, Aut. |
Année de publication : | 2015 |
Pages : | 143-149 |
Mots-clés : | DISCOURS ; EDUCATION SPECIALISEE ; ETABLISSEMENT D'ENSEIGNEMENT ET D'EDUCATION SPECIALE ; EXPERIENCE ; INSTITUTION ; JEUNE ADULTE ; PAIR AIDANT ; PRISE EN CHARGE ; |
Résumé : | Si la prise en charge éducative des jeunes dits aux comportements difficiles est souvent une gageure, elle engage, plus que toute autre, les professionnels à réfléchir au sens des pratiques éducatives et institutionnelles. Une autre démarche consiste à rencontrer des 'anciens' des établissements, devenus adultes, et à échanger avec eux sur ces temps de leur vie partagés avec des éducateurs et des jeunes accueillis comme eux. Leurs paroles apportent une aide à la compréhension de ce qui se joue dans ces lieux et ces rencontres. Par delà, comment pourraient-ils être des 'aidants', enrichissant l'actuel d'une institution de leur expérience d'hier ? [résumé d'auteur] |
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