Quelques pratiques du 'soin' (care) pour les personnes ayant un trouble du spectre de l'autisme et leur famille. Comment se soucier de la personne ayant un TSA et de sa famille
| Source | ANAE : APPROCHE NEUROPSYCHOLOGIQUE DES APPRENTISSAGES CHEZ L'ENFANT (n°144-5 vol 28 ) |
| Auteur(s) : | MAGEROTTE Ghislain, Aut. |
| Année de publication : | 2016 |
| Pages : | 519-525 |
| Notes : | 18 réf. bibliogr. |
| Mots-clés : | AUTISME ; BESOIN ; FAMILLE ; FINANCEMENT ; GUIDE DE BONNES PRATIQUES ; PROJET PERSONNALISE ; TROUBLE DU SPECTRE DE L'AUTISME ; |
| Résumé : | Les développements récents dans le domaine des handicaps, particulièrement en autisme, questionnent les secteurs sanitaires, médico-sociaux ou socio-éducatifs, ainsi que l'enseignement. Sont-ils en phase avec le 'souci pour autrui' qui caractérise le 'care' ? [extrait du résumé d'auteur] |
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